习作教学中如何求“真”

• 作者: 周叶萍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 习作教学 真实情感 作文修改
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

看了周叶萍老师的文章,顿感教学工作任重而道远。周老师在给学生作文打分时,犹豫不定,左右为难,因为她“从文章反映的思想看,觉得似乎又缺了点什么”。于是,又让学生把文章结尾改了一下,结果这样一改,周老师就觉得让她“感到了一种‘善’,一种‘美’,真得感到又有意义了”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周叶萍		10	0	0.0	0.0