浅谈聋儿语训中的言语呼吸训练

• 作者: 宋彩霞
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 聋儿 言语康复 言语呼吸训练
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 康复论坛
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G762.2
• 字数: 6210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2004.03.016

摘要

经过语训后进入普通小学就读的聋儿在言语交流上仍存在不适应,从聋儿自身讲,除了听的障碍外,主要是发音说话让人听不懂,无法与师生沟通,导致接受普通教育失败.聋儿说不好话的原因,其共性和主要原因是发音说话不会控制气息所致.所以要解决聋儿把话说好的问题,应当从聋儿言语呼吸训练入手,在言语呼吸训练中引导和训练聋儿把话说得清晰、准确,响亮,为日后接受有声语言教育和进行正常言语交流打下基础.