全能宝宝生活课程(一) 过年时的教育

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 家庭教育：幼儿版
• 学科: 教育
• 关键词: 技能教育 生活课程 情感教育 理财教育 日历 节日 反应能力 学习兴趣 储蓄 技能训练
• 年，卷（期）: jtjyyeb_2004,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

全人格教育理论认为:每个人都是一个发展的整体,单一的知识灌输和技能训练并不能使孩子获得健康的发展,只有将身体、认知、心理、情感、社会等各方面整合起来教育,才能培养全面发展的“完整儿童(wholebaby)”,并进一步发展成为和谐健康的“完整成人”。我们把这种具有完美和谐个性的孩子称之为“全能宝宝”。利用生活中的寻常时刻,随机引导,便能帮助孩子成为“全能宝宝”。