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摘要:
<正>“丁零零!”下课铃响,一节课又结束了,迎来的是让学生解除疲劳紧张、放松心情的课间10分钟。我们可别小瞧了它,它的作用可大着哩!因为学生在课间能否得到身心的放松,是下一节课学习效率高低的重要保证。如何安排好学生的课间10分钟呢?我们学校是这样做的: 1.充分利用学校的电教设备:信息技术的普及,使
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文献信息
篇名 课间10分钟,我们这样来安排!
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课间休息 因特网 校园广播 游戏活动
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁军辉 12 0 0.0 0.0
2 裴立鸿 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课间休息
因特网
校园广播
游戏活动
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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