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摘要:
<正>“丁零零!”下课铃响,一节课又结束了,迎来的是让学生解除疲劳紧张、放松心情的课间10分钟。我们可别小瞧了它,它的作用可大着哩!因为学生在课间能否得到身心的放松,是下一节课学习效率高低的重要保证。如何安排好学生的课间10分钟呢?我们学校是这样做的: 1.充分利用学校的电教设备:信息技术的普及,使
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文献信息
篇名 课间10分钟,我们这样来安排!
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课间休息 因特网 校园广播 游戏活动
年,卷(期) jykyltjsb_2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁军辉 12 0 0.0 0.0
2 裴立鸿 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课间休息
因特网
校园广播
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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