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小学高年级数学解决问题之策略探讨
小学数学
高年级
解决问题
小学数学解决问题有效教学的研究
解决问题
顺向思维方法
逆向思维方法
四则运算
多样性
情感体验
策略
小学数学解决问题教学策略的研究
小学数学
解决问题
策略研究
内容分析
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文献信息
篇名 用QC方法解决问题(课题)之要点(四)--解决问题的步骤之四:原因分析
来源期刊 中国质量 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 QC小组平台
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 F2
字数 5155字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
中国质量
月刊
1007-2713
11-3823/F
大16开
北京市
2-651
1980
chi
出版文献量(篇)
5677
总下载数(次)
5
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10923
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