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长春师范学院学报:自然科学版期刊
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物理教师人文素质的分析与思考
物理教师人文素质的分析与思考
作者:
孟昭辉
蓝沨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理教学
教师
人文素质
素质教育
教学观念
科学教育
摘要:
我国各级各类教育都在大力倡导和实施素质教育,其中一个重要的内容就是要加大人文教育.本文拟就物理教师的人文素质问题做一思考和分析.
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文献信息
篇名
物理教师人文素质的分析与思考
来源期刊
长春师范学院学报:自然科学版
学科
教育
关键词
物理教学
教师
人文素质
素质教育
教学观念
科学教育
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-79
页数
3页
分类号
G645.16
字数
语种
DOI
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素质教育
教学观念
科学教育
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期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
主办单位:
长春师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-178X
CN:
22-1276/G4
开本:
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
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