研究性学习是中学实施素质教育的有效途径

• 作者: 王金兰
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 中学 素质教育 实施途径 教学模式 创新精神
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

21世纪社会发生的巨大变化突出地表现在对人才的需求越来越高，尤其是我国的“入世”，更拓宽了开放程度和竞争空间。可是，我们目前所培养的学生还远不能适应这种高科技的规模化和知识经济的全球化需要。走进我们的中学课堂，不难发现：课堂教学模式基本上还是“灌输——接受——背诵——

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1	王金兰		2	0	0.0	0.0