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摘要:
物理学中蕴涵着丰富的美学因素,寓美于物理学教学之中,不仅能增加教材的感染力,而且能有效地激发学生的学习兴趣,充分提高学生的智力和参与程度。同时,对塑造学生完美的人格,促进学生的全面发展,有着重要和积极的作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 物理教学与美
来源期刊 中小学美育 学科 教育
关键词 物理教学 审美教育 教学内容 学习兴趣 中学 教学语言
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
审美教育
教学内容
学习兴趣
中学
教学语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学美育
双月刊
吉林省长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
192
总下载数(次)
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