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摘要:
美国在高校教育网站发展方面积累了相当的成功经验,适当借鉴,有利于建设符合我国国情的高校教育网站.本文比较、分析了中美两国高校教育网站发展的异同并提出相关建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 中美高等学校教育网站比较研究
来源期刊 高等工程教育研究 学科
关键词 高校教育网站 中美比较 评价 建议
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 外国高等教育
研究方向 页码范围 57-62
页数 6页 分类号
字数 5545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2004.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐世浩 浙江大学教育学系 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校教育网站
中美比较
评价
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导