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摘要:
本文着重强调创设思维情境、选编一题多解、拓展引变、多题归一及实验习题的教学研究,引导学生分析问题。探究规律,从而培养学生思维的灵活性、广阔性、深刻性、独创性及批判性等思维品质。
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文献信息
篇名 在习题教学中应重视学生思维品质的培养
来源期刊 中华成功教育 学科 教育
关键词 习题教学 思维品质 化学教学 科学素养 学法指导 一题多解 中学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
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1 陈宏兆 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题教学
思维品质
化学教学
科学素养
学法指导
一题多解
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华成功教育
双月刊
1728-5224
98-4188/R
北京市朝阳区建国路88号现代城D座111
出版文献量(篇)
183
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1
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