作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境教育是实现可持续发展的重要保障,本文通过对温州市中小学教师开展环境教育的调查。透视我国当前中小学教师开展环境教育的现状,探索有效的解决途径,保证中小学环境教育的进一步落实。
推荐文章
中小学教师的经济压力调查
中西部
中小学教师
经济压力
农村中小学教师教育幸福感的调查研究
教育幸福感
农村中小学教师
调查研究
中小学教师的经济压力调查
中西部
中小学教师
经济压力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学教师环境教育调查报告
来源期刊 绍兴文理学院学报:教育教学版 学科 地球科学
关键词 教师 环境教育 培训
年,卷(期) sxwlxyxbjyjxb_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 X-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢琳琳 温州市中小学教师培训中心 2 11 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
环境教育
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绍兴文理学院学报:教育教学版
半年刊
1008-293X
33-1209/G4
浙江省绍兴市环城西路508号
出版文献量(篇)
445
总下载数(次)
0
论文1v1指导