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信息时代外语自主学习中教师的角色研究
信息时代外语自主学习中教师的角色研究
作者:
李伟彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息时代
外语
自主学习
教师
研究者
学习者
组织者
指导者
教学资源
摘要:
人类的教育方式是伴随着生产力的发展及人类获取知识渠道的变化而变化的。在过去十年里,以计算机为代表的现代化教学媒介越来越多地运用于外语教学和学习,为外语自主学习提供了新的途径。随着自主学习理念的不断深入,学习者对目的语的学习效率得到了很大的提高。然而,由于自主学习往往被理解成学习者的自主,教师在自
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信息时代
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高校教师
信息素养
角色转型
信息技术培训
信息时代教师角色的重新定位
信息
教师角色
建构主义
教育技术
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
信息时代外语自主学习中教师的角色研究
来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
信息时代
外语
自主学习
教师
研究者
学习者
组织者
指导者
教学资源
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟彬
8
115
4.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息时代
外语
自主学习
教师
研究者
学习者
组织者
指导者
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位:
成都中医药大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8288
CN:
51-1576/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
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