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摘要:
人类的教育方式是伴随着生产力的发展及人类获取知识渠道的变化而变化的。在过去十年里,以计算机为代表的现代化教学媒介越来越多地运用于外语教学和学习,为外语自主学习提供了新的途径。随着自主学习理念的不断深入,学习者对目的语的学习效率得到了很大的提高。然而,由于自主学习往往被理解成学习者的自主,教师在自
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关键词云
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文献信息
篇名 信息时代外语自主学习中教师的角色研究
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 信息时代 外语 自主学习 教师 研究者 学习者 组织者 指导者 教学资源
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟彬 8 115 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
外语
自主学习
教师
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指导者
教学资源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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5428
论文1v1指导