对课堂教学的几点反思

• 作者: 卞建华 夏立新
• 来源期刊: 陕西课改实验
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习方式 主体地位 教学方式
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G630

摘要

随着新课程改革的逐步实施，人们的目光进一步聚焦教育的主阵地——课堂，课堂教学改革呈现出一派繁荣的景象，这是相当可喜的。但是，认真审视新课程改革下的课堂教学，也有一些现象值得我们深思。