麻省理工学院教育教学考察报告(二)--培养方案与课程设置篇

• 作者: 于歆杰 王树民 陆文娟
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究方向 培养计划 课程设置 电气工程
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 专题论坛
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G649.712
• 字数: 5310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2004.05.001

摘要

作者于2003年秋季学期赴美国麻省理工学院进行教育教学考察.本文是考察报告的第二部分.首先介绍了电气工程与应用电子技术系的研究方向,随后详细讨论了其学士学位、工程硕士学位和博士学位的培养方案,最后总结了必修课程之间的关系及其与国内相应课程的区别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆文娟	清华大学电机工程与应用电子技术系	21	400	10.0	20.0
2	于歆杰	清华大学电机工程与应用电子技术系	79	970	20.0	28.0
3	王树民	清华大学电机工程与应用电子技术系	16	734	10.0	16.0