应用型本科院校《大学应用物理》教学定位分析

• 作者: 张雪峰 蒲利春
• 来源期刊: 贵州大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 本科院校 《大学应用物理》 定位
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 317-319
• 页数: 3页
• 分类号: G642.5
• 字数: 3245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5269.2004.03.026

摘要

文章深入分析了应用型本科院校《大学应用物理》教学定位,其中包含了《大学应用物理》课程定位、课程地位和作用定位、课程教学基本要求定位、课程内容选择定位、教师教学方法和教学手段定位、学生科学素质和能力培养定位等几个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪峰	攀枝花学院理学系	59	126	6.0	8.0
2	蒲利春	攀枝花学院理学系	21	160	5.0	12.0