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发展性课堂教学评价的思考
课堂教学评价
观察向度
评价标准
教学行为
发展性课堂教学评价的实施
发展性
课堂教学评价
实施
复合发展性课堂教学评价体系探讨
课堂教学评价
复合发展性
评价标准
中职旅游专业发展性课堂教学评价研究
中职
旅游专业
发展性课堂教学评价研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建发展性课堂教学 促进师生共同成长
来源期刊 陕西课改实验 学科 教育
关键词 发展性课堂教学 课堂活动 自主性 能动性 创造性 学生
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马俊华 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发展性课堂教学
课堂活动
自主性
能动性
创造性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西课改实验
季刊
西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学研究所
出版文献量(篇)
114
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