新课程革新背景下应强化高师教育实践性课程

• 作者: 曲中林
• 来源期刊: 中国英语教学：英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范教育 实践性课程 职业道德 人才培养 知识结构
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

教师是教育事业的第一资源，当前新课程改革背景下教师教育应置于优先发展的战略地位。为此，必须强化高师的教育实践性课程，必将助于高师生师德的培养；使高师生形成合理的知识结构；提高高师生的职业技能；促进高师生教育科研能力的发展；并且唤醒了教师的专业意识，培养未来教师具有可持续的专业发展的能力，这也必将促进教师专业化的发展。