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摘要:
围绕数学教学目的,论述了在课堂教学中注重培养学生三种能力的必要性.针对教学内容的特点,结合典型例子,运用科学的教学方法,借助一定的教学手段,在引导学生积极参与、主动思考、分析解决问题的过程中,逐步培养学生的思维能力、空间想像能力和创新能力.
内容分析
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文献信息
篇名 数学课堂教学中应注重学生三种能力的培养
来源期刊 河南纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 数学课堂教学 思维能力 空间想像能力 创新能力
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G427
字数 4138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-330X.2004.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐新萍 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
思维能力
空间想像能力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-330X
41-1397/N
大16开
河南省郑州市桐柏路62号
1989
chi
出版文献量(篇)
1609
总下载数(次)
7
总被引数(次)
3767
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