以学习者为中心的学习环境理论基础分析研究

• 作者: 吴忠良 张豪锋
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习者 学习环境 建构主义 境脉 有意义学习
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

从学习理论的发展入手，简述建构主义理论的主要观点，说明建构主义理论是以学习者为中心的学习环境的基石；描述了以学习者为中心的学习环境的概念和特征；最后介绍了有意义学习的特征，并主张将其作为以学习者为中心的学习环境的指导，为设计以学习者为中心的学习环境提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张豪锋	河南师范大学物理与信息工程学院	78	1141	19.0	30.0
2	吴忠良	河南师范大学物理与信息工程学院	20	378	6.0	19.0