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摘要:
面对21世纪所展示的新的设计发展空间,亟待改革我国的设计教育,使其与时代的发展相适应.从教学与设计的本质、目的出发,阐述了有关设计不仅仅是艺术、快乐的设计、学会应用工具、设计思想驱使设计语言、商业与市场是设计师的必修课等11个问题,以求引起同仁们的关注和探索.
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文献信息
篇名 "设计"如何教育
来源期刊 杭州师范学院学报 学科 教育
关键词 设计 教育 改革
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 518-520
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2004.06.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓飞 杭州师范学院美术学院 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计
教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
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