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摘要:
课堂管理是教师所必须具备的教学能力之一,也是实施课堂教学的重要基本功。它对于集中学生的注意力,安定课堂秩序,激发学生的学习兴趣和求知欲,保证教学的顺利进行起着重要的作用。良好的课堂管理不仅与正确的管理思想和恰当的管理方法密切相关,而且受管理者的素质、课堂实际情况等多种因素的影响。
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课堂语言
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巧用语言艺术活跃音乐课堂
音乐
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语言艺术
内容分析
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文献信息
篇名 音乐老师的课堂管理艺术
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 课堂管理 老师 课堂秩序 教学能力 教师 求知欲 课堂教学 管理者 管理思想 管理方法
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
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1 郭衡琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
老师
课堂秩序
教学能力
教师
求知欲
课堂教学
管理者
管理思想
管理方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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6
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