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摘要:
本文分析了教育理念与教学方法之间以及教学内容与教学形式之间的关系,提出了在实施新课程标准的过程中,英语基础知识教学是实现英语课程其他功能的基础.并论述了传授英语基础知识与培养学生综合语言运用能力的关系问题.
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文献信息
篇名 新课程标准实施过程中应处理好的几对关系
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 新课程标准 实施 关系
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 5-8
页数 分类号 G63
字数 4061字 语种 中文
DOI
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