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摘要:
对现今的女大学生来说,毕业后的择业仍然是个难题.社会性别观念与传统社会性别制度影响着女性的职业自我效能感,进而影响着女大学生的择业兴趣、决策和行为.可以通过职业辅导、职业培训等方法和手段开展增强女性职业自我效能感的辅导.
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文献信息
篇名 培养女大学生职业自我效能感的思考
来源期刊 淮阴工学院学报 学科 教育
关键词 职业自我效能感 女大学生 途径
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G776
字数 4740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7961.2004.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宁成 南京师范大学教育科学学院 12 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业自我效能感
女大学生
途径
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴工学院学报
双月刊
1009-7961
32-1605/T
大16开
淮安市枚乘东路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
2741
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