适应基础教育改革要求建立"科学教育"人才培养体系

• 作者: 萧泰 邵青山
• 来源期刊: 广西师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 科学课程 科学教育 师资培养
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 2903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.001

摘要

该文从分析科学教育的历史发展及在学校课程中的地位入手,指出了基础教育科学类课程的改革对高等师范学校师资培养的挑战,讨论了合理构建"科学教育"专业师资的全方位多层次培养体系,并以副修专科教育为例提出了设置科学教育专业课程体系的原则要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵青山		18	48	4.0	6.0
2	萧泰		13	77	6.0	8.0