深入掌握物理概念的训练

• 作者: 俞达仁
• 来源期刊: 杭州师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 概念 训练
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 537-539
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2740字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2004.06.032

摘要

知识的传授和概念的掌握,是使学生系统地掌握理论体系的两个必不可少的环节.如今物理习题形式对学生深入掌握概念的训练力度不够,因而需要探讨一种能将学生置于概念训练的风口浪尖上,能起到触及概念灵魂的习题形式,对学生进行该种习题的训练,达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞达仁	杭州师范学院理学院	2	2	1.0	1.0