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摘要:
森林培育系列实验教学是林学专业进行林学专业教学改革的一个重要步骤.深化此项教学改革的成果,进一步提高教学质量,必须对前期教学改革实践进行深入细致的分析和研究,就该课程运行近两年来取得的初步成绩、存在的问题以及今后改革的方向进行了总结和探讨.
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研究
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文献信息
篇名 森林培育系列实验实践及探索
来源期刊 四川农业大学学报 学科 农学
关键词 森林培育系列实验 教学 探索
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 S72|G642.423
字数 3394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2650.2004.z1.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡庭兴 四川农业大学林学园艺学院 258 4634 39.0 52.0
2 张健 四川农业大学林学园艺学院 265 5775 40.0 62.0
3 李贤伟 四川农业大学林学园艺学院 166 2048 22.0 35.0
4 宫渊波 四川农业大学林学园艺学院 131 2028 26.0 39.0
5 钟宇 四川农业大学林学园艺学院 31 440 11.0 20.0
传播情况
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
森林培育系列实验
教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川农业大学学报
双月刊
1000-2650
51-1281/S
16开
四川雅安市雨城区
1983
chi
出版文献量(篇)
2330
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3
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