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摘要:
多媒体教学较之传统的教学,可谓好处多多,这是一个不争的事实.它以提供大容量,多角度,立体化,全方位的信息和知识,集图、文、声于一体,用符号,语言文字,声音,图形,动画和视频技术等媒体信息包装知识的传授过程.正因为如此,各高校都掀起了"多媒体教学热",多媒体教学已成为当前高校教学改革的一个突出亮点和一道亮丽的风景线.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何在大学物理多媒体教学中融合传统教学的优势
来源期刊 大学物理(物理教育专刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学手段现代化
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍炳海 天津大学理学院 10 24 3.0 4.0
2 袁兵 天津大学理学院 33 251 9.0 15.0
3 贾洛武 天津大学理学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理(物理教育专刊)
半年刊
11-1910
四川省成都市四川师范大学内
chi
出版文献量(篇)
80
总下载数(次)
0
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