二外日语教学新探

• 作者: 吴志虹 黄燕青
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 二外日语教学 基本技能 句型操练 以听带说
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G427
• 字数: 4594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2004.01.013

摘要

总结了笔者在二外日语教学中的实践和探索,提出了二外日语教学在听、说、读、写、译五项基本技能方面全面发展的必要性和可行性.在课堂教学方面主要体现为合理的进度安排及多种教学法相结合.此外本文提倡在语言教学中适当进行文化背景的介绍,并针对英语专业的特点,提出通过中英日三种语言的对比来加深学生对日语的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕青	集美大学师范学院	18	25	3.0	4.0
2	吴志虹	集美大学师范学院	2	13	1.0	2.0