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摘要:
当今语文教育,迫切需要引入生态美学的思想,它有助于在青少年当中建立敬重自然、珍爱自然、迷恋自然的美学意识,认识到人与自然应和谐相处的审美价值和生活价值.人类只有建立和自然相互平等、符合生态原则的科学关系与审美关系,才能诗意地栖居在大地上,才能作为审美的主体,建立良知和智慧,由此获得文学艺术的灵感和科学创造力.
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内容分析
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文献信息
篇名 语文教育需要"生态美学"思想
来源期刊 湘南学院学报 学科 教育
关键词 语文教育 生态美学 自然 审美
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G633.3
字数 5981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8173.2004.03.028
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1 仇敏 6 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
生态美学
自然
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘南学院学报
双月刊
1672-8173
43-1435/C
大16开
湖南省郴州市苏仙北路8号
1980
chi
出版文献量(篇)
3675
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8258
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