注重策略多样化 发展学生思维能力

• 作者: 李映华
• 来源期刊: 陕西教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维能力 多样化 教师 教学策略 教学手段 新教材 理念 灵活 使用
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

在新教材的使用中，教师有了新的理念、新的做法，教学手段灵活多样，注重教学策略多样化，发展学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李映华		1	0	0.0	0.0