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微积分课程教学改革之探讨
微积分
分层次教学
教学目标
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微积分与中学数学的关联
微积分
中学数学
关联
网络微积分学研究
网络微积分
最小加代数
QoS
微积分在初等数学教学中的作用
微积分学
应用研究
初等数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从微积分的发展看微积分的教学(续二)
来源期刊 高等数学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 专稿
研究方向 页码范围 2-7
页数 6页 分类号
字数 6375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2004.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐民友 武汉大学数学与统计学院 25 130 8.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
论文1v1指导