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教育即生命
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摘要：
"教育即生命"是对教育本质的一种新认识,它不仅实现了工具性教育轴心的转换,而且深化和明确了"教育以人为本"的真正内涵.它表达了"本真教育"是一种生命化的教育.我们必须从以前对教育社会性过分强调的误区中走出来,回归教育的生命本性.
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研究主题发展历程
节点文献
工具性教育
生命化教育
轴心转换
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
主办单位：
华中师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-160X
CN：
42-1041/G4
开本：
16开
出版地：
武昌桂子山
邮发代号：
38-144
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
1828
总下载数（次）
9
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