游戏策略与大学英语教学

• 作者: 王伟清
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏策略 情感过滤 英语教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1890.2004.03.016

摘要

对于许多中国教师,尤其是大学教师来说,游戏与课堂教学似乎是格格不入的.而现代二语习得的许多研究成果表明:游戏的恰当引入有利于激发学生的学习兴趣、提高自信心、缓解学习压力,从而提高学习效率.本文想重点谈谈游戏策略与英语教学的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟清	武汉理工大学外国语学院	3	12	1.0	3.0