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校本管理者的自我发展
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摘要：
校本管理者的素质要求,是一个动态性的指标体系.不同的社会制度、不同的历史阶段,对校本管理者有不同的素质要求.但就总的趋势而言,随着时代的发展、社会的进步,特别是学校改革的不断深入,对校本管理者的素质要求会越来越高.作为一个校本管理者,只有不断提高自身素质,才能适应这种趋势和要求.
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期刊影响力
学校管理
主办单位：
江苏省教育科学研究院
江苏教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
N
开本：
16开
出版地：
江苏省南京市北京西路77号
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
302
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3
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33
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