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基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
“生态学”课程课堂教学改革的探索
生态学
课堂教学
梁希实验班
新课程改革下的课堂教学模式探析
新课程
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重塑课程理念 改革课堂教学
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 课堂教学 教学改革 课程标准 小学 语文教学 教学理念
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾国平 山西师范大学附属小学 1 0 0.0 0.0
2 张承宇 山西师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学改革
课程标准
小学
语文教学
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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