探讨程序教学法在跨栏教学中的应用

• 来源期刊: 福建体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 程序教学法 传统教学法 途径 参考
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G822
• 语种: 中文

摘要

该文通过程序教学法在跨栏教学中应用的实验,对程序教学法与传统教学法进行比较,分析了跨栏教学取得佳绩的教学途径,为术科教学提供参考与借鉴.