分析澳大利亚资格框架改革我国职业教育证书体系

• 作者: 刘育锋
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 资格框架 AQF 职业教育 特点 终身学习
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G719.611

摘要

澳大利亚资格框架(AQF)是普通教育、职业教育与培训(TAEE学院和私立机构)和高等教育(主要是大学)资格的一体化体系。这种体系对于澳大利亚终生教育与灵活的教育制度的实施，对于职业教育与其他种类教育的沟通均有积极意义。我国职业教育证书体系涉及种类繁多。而且

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘育锋	教育部职业技术教育中心研究所	55	637	16.0	25.0