对教师培养教育模式"转型"的思考

• 作者: 贾文华
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 关键词: 教师教育 传统模式 现代模式
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与教师角色研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 3013字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.02.013

摘要

实现教师培养模式的转变是教师教育改革的重点.从五个方面论述了教师培养模式的转型,即从相对独立性走向依存性,由封闭型转向开放型,由学历教育转向资格证书教育,由单一模式转向综合模式,由终结性模式转向一体化模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾文华	商丘师范学院高等教育研究室	37	292	9.0	15.0