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浅析我国教师岗位聘任制中的绩效考核
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摘要：
教师岗位聘任制是适应社会主义市场经济和教育发展内在要求的产物，而绩效考核是教师岗位聘任制的基础和前提，其最终目的是把学校与教师个体作为利益和责任的共同体，推动双方共同进步达到“共赢”。本文旨在借鉴企业人力资源绩效管理的成功经验．着重分析教师岗位聘任制中的绩效考核程序、标准、内容、方法以及结果的使用。
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高职
教师
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体制机制改革
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研究主题发展历程
节点文献
中国
教师
岗位聘任制
绩效考核
人力资源绩效管理
组织战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
主办单位：
吉林大学
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
长春市前进大街2699号
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
1577
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1689
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