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摘要:
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小学科学课与语文课学科整合的几点做法
科学课
语文课
整合
小学教育
浅谈小学语文课的提问技巧
小学语文
课堂教学
提问技巧
问题
小学语文课应重视写字训练
小学语文
写字教学
写字训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文课《独果》
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 《独果》 第九册 沪教版 小学 语文教学 课堂实录
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《独果》
第九册
沪教版
小学
语文教学
课堂实录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学.现代教学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
1120
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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