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摘要:
为提高教学质量,对人体寄生虫学的教学改革进行了探讨.在有限的课时内达到学科知识的优化组合,总结教学经验,把课本知识与实际联系起来,为学生尽可能多地掌握寄生虫学知识打好基础.
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人体寄生虫学教学之我见
人体寄生虫学
教学方法
实验教学
教学质量
以本科医学教育标准为航标的《人体寄生虫学》教学改革探索
本科医学教育标准
人体寄生虫学
教学改革
自主学习
人体寄生虫学教学的定位与教材建设
人体寄生虫学
定位
教材建设
人体寄生虫学教学改革探讨
人体寄生虫学
教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人体寄生虫学教学改革初探
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 教学改革 人体寄生虫学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 R3-4|G642.0
字数 3180字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 首都医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室 116 764 15.0 22.0
2 诸欣平 首都医科大学基础医学院人体寄生虫学教研室 69 408 11.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (37)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
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1999(4)
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2000(3)
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2001(2)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
人体寄生虫学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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