多媒体与传统教学在微生物学理论课中的比较

• 作者: 宁安红 曹婧 黄敏
• 来源期刊: 大连医科大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 传统教学 微生物学理论课 比较
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7295.2004.03.029

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏	大连医科大学微生物学教研室	124	1268	17.0	29.0
2	曹婧	大连医科大学微生物学教研室	40	442	10.0	20.0
3	宁安红	大连医科大学微生物学教研室	45	482	11.0	20.0