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摘要:
口语交际能力是语文新课标中小学生语文能力培养的一个重要方面.如何培养学生的口语交际能力呢?一是加强朗读、背诵训练,培养学生说规范话的能力;二是复述课文训练,培养学生对材料的分析、整理、综合、记忆的思维能力;三是开展课堂讨论,培养学生敢说的能力;四是重视看图说话和口头作文.
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文献信息
篇名 小学语文教学中口语交际能力的培养
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 语文教学 口语交际 能力培养
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G623.23
字数 2977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2004.03.014
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语文教学
口语交际
能力培养
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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出版文献量(篇)
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