钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
中国英语教学:英文版期刊
\
A PROJECT-BASED LEARNING PACKAGE FOR PH. D CANDIDATES AT HIT
A PROJECT-BASED LEARNING PACKAGE FOR PH. D CANDIDATES AT HIT
作者:
ZhaoYuqin
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
项目式课程设计
哈尔滨理工大学
博士研究生
“国际会议模拟过程”学习项目
教学方法
多媒体技术
通信技术
摘要:
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
Spatial prediction of landslide susceptibility using GIS-based statistical and machine learning mode
Landslide susceptibility mapping
Statistical model
Machine learning model
Four cases
高效HIT太阳电池组件及其应用
异质结
太阳电池
组件
应用
优化Project教学,提高学生语言实践能力
Project教学
活动设计
Project软件在项目管理中的应用
Project软件
计划
进度
控制
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
A PROJECT-BASED LEARNING PACKAGE FOR PH. D CANDIDATES AT HIT
来源期刊
中国英语教学:英文版
学科
教育
关键词
英语教学
项目式课程设计
哈尔滨理工大学
博士研究生
“国际会议模拟过程”学习项目
教学方法
多媒体技术
通信技术
年,卷(期)
2004,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-98
页数
4页
分类号
G643
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
项目式课程设计
哈尔滨理工大学
博士研究生
“国际会议模拟过程”学习项目
教学方法
多媒体技术
通信技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国英语教学:英文版
主办单位:
外语教学与研究出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-538X
CN:
开本:
出版地:
北京西三环北路19号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
281
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
Spatial prediction of landslide susceptibility using GIS-based statistical and machine learning mode
2.
高效HIT太阳电池组件及其应用
3.
优化Project教学,提高学生语言实践能力
4.
Project软件在项目管理中的应用
5.
一种基于HIT-TENA的资源快速接入工具
6.
The effect of pH on the sorption of gold nanoparticles on illite
7.
基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建
8.
E-Learning理论研究的现状与思考——对我国2000年以来E-Learning研究的统计与分析
9.
基于情感计算的E-Learning模型框架
10.
Blended Learning在教师教育中的应用探析
11.
《牛津高中英语》Project板块的教学现状以及教学反思
12.
e-Learning用户心理体验量化评价研究
13.
运用项目教学法提高英语综合运用能力的研究
14.
任务型教学法在牛津高中英语Project板块展示阶段的实施
15.
基于人工心理的E-learning辅助系统
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
中国英语教学:英文版2009
中国英语教学:英文版2005
中国英语教学:英文版2004
中国英语教学:英文版2004年第4期
中国英语教学:英文版2004年第3期
中国英语教学:英文版2004年第2期
中国英语教学:英文版2004年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号