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摘要:
本文对妇产科学临床见习中存在着学生学习兴趣不高、课时多压力大、临床教师带教意识趋弱、教学方法落后、教学效果欠佳等问题,进行了归纳和分析,并提出了相应的对策:一是加强医德医风教育,增强学生的学习责任感;二是优化临床教学内容,增加见习时间;三是改革见习方式,推行分散见习方法;四是采用现代技术丰富教学手段;五是建立一支高素质的教师队伍.这些改革措施在我院近年妇产科学见习教学中取得了较好的效果,对临床见习教学有一定的参考意义.
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文献信息
篇名 妇产科学临床见习中的问题分析和对策研究
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 妇产科学 临床见习 教学改革
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 R71-4|G642.44
字数 3248字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方小玲 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 98 460 12.0 16.0
2 范红 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 14 40 4.0 5.0
3 丁依玲 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 140 1259 16.0 31.0
4 朱伏凡 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 6 49 3.0 6.0
5 张丽娟 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 64 365 11.0 17.0
6 张向梅 中南大学湘雅医学院附属第二医院妇产科 9 64 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科学
临床见习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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