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摘要:
介绍一个动态引进原版教材和实施双语教学的计算机辅助教学模式.该模式通过课件、讲义等的编辑制作,解决双语教学中的原版教材价格昂贵、再版周期短、学生的语言障碍等困难.还探讨了双语教学课程群等相关问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微生物学CAI模式的双语数学
来源期刊 微生物学通报 学科 生物学
关键词 微生物学 双语教学 计算机辅助教学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 高等院校教学
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 Q93
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-2654.2004.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱黎明 广州大学生物与化学工程学院 2 49 2.0 2.0
2 李伟斌 广州大学生物与化学工程学院 1 5 1.0 1.0
3 吕颖 广州大学生物与化学工程学院 1 5 1.0 1.0
4 陈琼华 广州大学生物与化学工程学院 23 180 6.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
双语教学
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微生物学通报
月刊
0253-2654
11-1996/Q
16开
北京朝阳区北辰西路1号院3号中国科学院微生物研究所B401
2-817
1974
chi
出版文献量(篇)
6200
总下载数(次)
30
总被引数(次)
68203
论文1v1指导