学员学习方式变化有待教员教学能力提高

• 作者: 李晓明 胡洪涛
• 来源期刊: 解放军理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 军事
• 关键词: 学员 教员 学习方式 教学能力
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: E251
• 语种: 中文

摘要

通过分析现代军校学员学习方式的明显变化:自主性、合作性、探究性、问题性、实践性、个性化和军校教员教学能力的不适应:创造性教学能力、合作教学能力、教学监控能力等方面存在的缺失,提出了军校教员必须重点发展促进学员发展的能力,参与、协调与合作交流的能力,探究教学的能力,反思、提升教学水平的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洪涛	蚌埠坦克学院科研部	2	0	0.0	0.0
2	李晓明	蚌埠坦克学院科研部	2	0	0.0	0.0