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摘要:
视力残疾的恢复主要是针对后天发生的视力残疾障碍.后天视力障碍的恢复作用主要在于恢复后天视力残疾者因视力发生障碍而失去的安全感、基本技能、交流、欣赏、工作能力和个性.音乐教育因其特殊功能,在视力残疾的恢复中起着巨大的作用,可以对视力残疾者生理缺陷和心理缺陷两方面起到补偿和矫正的作用.
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音乐教育与视力残疾康复
问题
音乐教育
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关键词云
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文献信息
篇名 音乐教育与视力残疾康复
来源期刊 长春大学学报 学科 文学
关键词 问题 音乐教育 康复
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种
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作者信息
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1 吕景利 长春大学人文社会科学学院 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题
音乐教育
康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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29899
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