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摘要:
本文介绍了自主学习的定义,探讨了自主学习的优势以及培养学习者自主学习精神的必要性和方法,说明了教师和学生如何转换角色,发展自主学习,从而获得最佳学习效果.
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学生自主学习能力的培养与英语教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中的自主学习及其能力的培养
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 自主学习 学习能力 培养
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G42
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2004.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敬伟 华北煤炭医学院外语部 8 3 1.0 1.0
传播情况
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1996(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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4202
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