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摘要:
前几天,偶然一次听一位老师讲课。课上,老师兴致勃勃地引导学生讨论着周瑜军队以少胜多战胜曹军的原因。学生从周瑜、黄盖的知己知彼谈到曹操的骄傲轻敌,老师脸上露出了满意的微笑。这时一位学生随口插了一句:“天气也帮了大忙,正好刮东南见。”学生话音未落,老师立刻收起微笑,严肃地说:
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自我教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何对待学生“插嘴”现象
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 教学方法 纪律管理 学生活动 课堂气氛 语文 小学
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王优娟 5 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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教学方法
纪律管理
学生活动
课堂气氛
语文
小学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
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上海市杨浦区政立路1588弄14号102
出版文献量(篇)
1347
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